Pembelajaran berorientasi pada keterampilan berpikir tingkat tinggi atau HOTS, peran guru tidak banyak menerangkan, sebaliknya guru banyak melakukan stimulasi pertanyaan untuk mendorong memunculkan pikiran-pikiran orisinal peserta didik, pertanyaan yang tidak merangsang berpikir tingkat tinggi adalah?

Pembelajaran berorientasi pada keterampilan berpikir tingkat tinggi atau HOTS, peran guru tidak banyak menerangkan, sebaliknya guru banyak melakukan stimulasi pertanyaan untuk mendorong memunculkan pikiran-pikiran orisinal peserta didik, pertanyaan yang tidak merangsang berpikir tingkat tinggi adalah?

  1. Pertanyaan untuk memfokuskan perhatian atau kajian untuk diperdalam;
  2. Pertanyaan untuk mendorong peserta didik berpikir menemukan alasan atau mengambil posisi pendapat;
  3. Pertanyaan untuk mendorong munculnya gagasan-gagasan yang kreatif dan alternatif lewat imajinasi;
  4. Pertanyaan untuk mendorong peserta didik mengembangkan pikiran dangkal dan tidak mendalam, siswa hanya mencoba mengaplikasikan sesuatu informasi pada berbagai kasus sama.
  5. jawaban benar semua

Jawaban yang benar adalah: D. Pertanyaan untuk mendorong peserta didik mengembangkan pikiran dangkal dan tidak mendalam, siswa hanya mencoba mengaplikasikan sesuatu informasi pada berbagai kasus sama..

Dilansir dari Ensiklopedia, pembelajaran berorientasi pada keterampilan berpikir tingkat tinggi atau hots, peran guru tidak banyak menerangkan, sebaliknya guru banyak melakukan stimulasi pertanyaan untuk mendorong memunculkan pikiran-pikiran orisinal peserta didik, pertanyaan yang tidak merangsang berpikir tingkat tinggi adalah Pertanyaan untuk mendorong peserta didik mengembangkan pikiran dangkal dan tidak mendalam, siswa hanya mencoba mengaplikasikan sesuatu informasi pada berbagai kasus sama..

Pembahasan dan Penjelasan

Menurut saya jawaban A. Pertanyaan untuk memfokuskan perhatian atau kajian untuk diperdalam; adalah jawaban yang kurang tepat, karena sudah terlihat jelas antara pertanyaan dan jawaban tidak nyambung sama sekali.

Menurut saya jawaban B. Pertanyaan untuk mendorong peserta didik berpikir menemukan alasan atau mengambil posisi pendapat; adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut lebih tepat kalau dipakai untuk pertanyaan lain.

Menurut saya jawaban C. Pertanyaan untuk mendorong munculnya gagasan-gagasan yang kreatif dan alternatif lewat imajinasi; adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut sudah melenceng dari apa yang ditanyakan.

Menurut saya jawaban D. Pertanyaan untuk mendorong peserta didik mengembangkan pikiran dangkal dan tidak mendalam, siswa hanya mencoba mengaplikasikan sesuatu informasi pada berbagai kasus sama. adalah jawaban yang paling benar, bisa dibuktikan dari buku bacaan dan informasi yang ada di google.

Menurut saya jawaban E. jawaban benar semua adalah jawaban salah, karena setelah saya coba cari di google, jawaban ini lebih cocok untuk pertanyaan lain.

Kesimpulan

Dari penjelasan dan pembahasan serta pilihan diatas, saya bisa menyimpulkan bahwa jawaban yang paling benar adalah D. Pertanyaan untuk mendorong peserta didik mengembangkan pikiran dangkal dan tidak mendalam, siswa hanya mencoba mengaplikasikan sesuatu informasi pada berbagai kasus sama..

Jika anda masih punya pertanyaan lain atau ingin menanyakan sesuatu bisa tulis di kolom kometar dibawah.

Artikel Terkait Lainnya :

Tinggalkan komentar


The reCAPTCHA verification period has expired. Please reload the page.

close