Ketika Menghadapi peserta didik mengalami kesulitan dalam melakukan berguling ke depan pada pembelajaran aktivitas senam lantai, model kegiatan yang bisa dilakukan adalah?

Ketika Menghadapi peserta didik mengalami kesulitan dalam melakukan berguling ke depan pada pembelajaran aktivitas senam lantai, model kegiatan yang bisa dilakukan adalah?

  1. memotivasi peserta didik
  2. membaerikan nasehat semangat latihan
  3. melakukan pendekatan dengan memiringkan matras
  4. memberikan pujian
  5. memberikan sanksi belajar

Jawaban yang benar adalah: C. melakukan pendekatan dengan memiringkan matras.

Dilansir dari Ensiklopedia, ketika menghadapi peserta didik mengalami kesulitan dalam melakukan berguling ke depan pada pembelajaran aktivitas senam lantai, model kegiatan yang bisa dilakukan adalah melakukan pendekatan dengan memiringkan matras.

Pembahasan dan Penjelasan

Menurut saya jawaban A. memotivasi peserta didik adalah jawaban yang kurang tepat, karena sudah terlihat jelas antara pertanyaan dan jawaban tidak nyambung sama sekali.

Menurut saya jawaban B. membaerikan nasehat semangat latihan adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut lebih tepat kalau dipakai untuk pertanyaan lain.

Menurut saya jawaban C. melakukan pendekatan dengan memiringkan matras adalah jawaban yang paling benar, bisa dibuktikan dari buku bacaan dan informasi yang ada di google.

Menurut saya jawaban D. memberikan pujian adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut sudah melenceng dari apa yang ditanyakan.

Menurut saya jawaban E. memberikan sanksi belajar adalah jawaban salah, karena setelah saya coba cari di google, jawaban ini lebih cocok untuk pertanyaan lain.

Kesimpulan

Dari penjelasan dan pembahasan serta pilihan diatas, saya bisa menyimpulkan bahwa jawaban yang paling benar adalah C. melakukan pendekatan dengan memiringkan matras.

Jika anda masih punya pertanyaan lain atau ingin menanyakan sesuatu bisa tulis di kolom kometar dibawah.

Artikel Terkait Lainnya :

Tinggalkan komentar


The reCAPTCHA verification period has expired. Please reload the page.