Upaya guru menggunakan hasil analisis untuk menentukan ketuntasan belajar antara lain sebagai berikut?

Upaya guru menggunakan hasil analisis untuk menentukan ketuntasan belajar antara lain sebagai berikut?

  1. Merencanakan Pengajaran remidi
  2. mengklasifikasi siswa berdasarkan hasil capaian belajarnya
  3. mencari letak kelemahan secara umum dilihat dari kriteria keberhasilan yan diharapkan
  4. menentukan kriteria keberhasilan belajar
  5. Melihat hasil pembelajaran sebelumnya dan dibandingkan dengan hasil sekarang

Jawaban yang benar adalah: A. Merencanakan Pengajaran remidi.

Dilansir dari Ensiklopedia, upaya guru menggunakan hasil analisis untuk menentukan ketuntasan belajar antara lain sebagai berikut Merencanakan Pengajaran remidi.

Pembahasan dan Penjelasan

Menurut saya jawaban A. Merencanakan Pengajaran remidi adalah jawaban yang paling benar, bisa dibuktikan dari buku bacaan dan informasi yang ada di google.

Menurut saya jawaban B. mengklasifikasi siswa berdasarkan hasil capaian belajarnya adalah jawaban yang kurang tepat, karena sudah terlihat jelas antara pertanyaan dan jawaban tidak nyambung sama sekali.

Menurut saya jawaban C. mencari letak kelemahan secara umum dilihat dari kriteria keberhasilan yan diharapkan adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut lebih tepat kalau dipakai untuk pertanyaan lain.

Menurut saya jawaban D. menentukan kriteria keberhasilan belajar adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut sudah melenceng dari apa yang ditanyakan.

Menurut saya jawaban E. Melihat hasil pembelajaran sebelumnya dan dibandingkan dengan hasil sekarang adalah jawaban salah, karena setelah saya coba cari di google, jawaban ini lebih cocok untuk pertanyaan lain.

Kesimpulan

Dari penjelasan dan pembahasan serta pilihan diatas, saya bisa menyimpulkan bahwa jawaban yang paling benar adalah A. Merencanakan Pengajaran remidi.

Jika anda masih punya pertanyaan lain atau ingin menanyakan sesuatu bisa tulis di kolom kometar dibawah.

Artikel Terkait Lainnya :

Tinggalkan komentar


The reCAPTCHA verification period has expired. Please reload the page.