Teks laporan observasi dibentuk oleh kaidah-kaidah kebahasaan seperti, kecuali?

Teks laporan observasi dibentuk oleh kaidah-kaidah kebahasaan seperti, kecuali?

  1. Menggunakan kata sifat
  2. Menggunakan kopula, yakni kata adalah,merupakan, yaitu
  3. Menggunakan kata-kata teknis
  4. Banyak menggunakan kata kerja material atau kata kerja yang menunjukkan tindakan suatu benda, binatang, manusia, atau peristiwa
  5. Banyak menggunakan kata benda atau peristiwa umum sebagai objek utama pemaparannya

Jawaban yang benar adalah: A. Menggunakan kata sifat.

Dilansir dari Ensiklopedia, teks laporan observasi dibentuk oleh kaidah-kaidah kebahasaan seperti, kecuali Menggunakan kata sifat.

Pembahasan dan Penjelasan

Menurut saya jawaban A. Menggunakan kata sifat adalah jawaban yang paling benar, bisa dibuktikan dari buku bacaan dan informasi yang ada di google.

Menurut saya jawaban B. Menggunakan kopula, yakni kata adalah,merupakan, yaitu adalah jawaban yang kurang tepat, karena sudah terlihat jelas antara pertanyaan dan jawaban tidak nyambung sama sekali.

Menurut saya jawaban C. Menggunakan kata-kata teknis adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut lebih tepat kalau dipakai untuk pertanyaan lain.

Menurut saya jawaban D. Banyak menggunakan kata kerja material atau kata kerja yang menunjukkan tindakan suatu benda, binatang, manusia, atau peristiwa adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut sudah melenceng dari apa yang ditanyakan.

Menurut saya jawaban E. Banyak menggunakan kata benda atau peristiwa umum sebagai objek utama pemaparannya adalah jawaban salah, karena setelah saya coba cari di google, jawaban ini lebih cocok untuk pertanyaan lain.

Kesimpulan

Dari penjelasan dan pembahasan serta pilihan diatas, saya bisa menyimpulkan bahwa jawaban yang paling benar adalah A. Menggunakan kata sifat.

Jika anda masih punya pertanyaan lain atau ingin menanyakan sesuatu bisa tulis di kolom kometar dibawah.

Artikel Terkait Lainnya :

Tinggalkan komentar


The reCAPTCHA verification period has expired. Please reload the page.