Soal dikatakan tidak dapat membedakan kelompok siswa pandai dengan kelompok siswa kurang pandai apabila?

Soal dikatakan tidak dapat membedakan kelompok siswa pandai dengan kelompok siswa kurang pandai apabila?

  1. Banyak siswa yang menebak sehingga daya pembedanya 0
  2. Butir soal memiliki 2 kunci jawaban sehingga daya pembedanya 1,0
  3. Pengecoh tidak berfungsi sehingga daya pembedanya 1,0
  4. Butir soal memiliki 4 kunci jawaban sehingga daya pembedanya 1,0
  5. Semua jawaban benar

Jawaban yang benar adalah: A. Banyak siswa yang menebak sehingga daya pembedanya 0.

Dilansir dari Ensiklopedia, soal dikatakan tidak dapat membedakan kelompok siswa pandai dengan kelompok siswa kurang pandai apabila Banyak siswa yang menebak sehingga daya pembedanya 0.

Pembahasan dan Penjelasan

Menurut saya jawaban A. Banyak siswa yang menebak sehingga daya pembedanya 0 adalah jawaban yang paling benar, bisa dibuktikan dari buku bacaan dan informasi yang ada di google.

Menurut saya jawaban B. Butir soal memiliki 2 kunci jawaban sehingga daya pembedanya 1,0 adalah jawaban yang kurang tepat, karena sudah terlihat jelas antara pertanyaan dan jawaban tidak nyambung sama sekali.

Menurut saya jawaban C. Pengecoh tidak berfungsi sehingga daya pembedanya 1,0 adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut lebih tepat kalau dipakai untuk pertanyaan lain.

Menurut saya jawaban D. Butir soal memiliki 4 kunci jawaban sehingga daya pembedanya 1,0 adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut sudah melenceng dari apa yang ditanyakan.

Menurut saya jawaban E. Semua jawaban benar adalah jawaban salah, karena setelah saya coba cari di google, jawaban ini lebih cocok untuk pertanyaan lain.

Kesimpulan

Dari penjelasan dan pembahasan serta pilihan diatas, saya bisa menyimpulkan bahwa jawaban yang paling benar adalah A. Banyak siswa yang menebak sehingga daya pembedanya 0.

Jika anda masih punya pertanyaan lain atau ingin menanyakan sesuatu bisa tulis di kolom kometar dibawah.

Artikel Terkait Lainnya :

Tinggalkan komentar


The reCAPTCHA verification period has expired. Please reload the page.