Sikap perilaku yang dapat menyebabkan disintegrasi nasional di lingkungan sekolah adalah?

Sikap perilaku yang dapat menyebabkan disintegrasi nasional di lingkungan sekolah adalah?

  1. Bermusuhan dengan saudara kandung
  2. Sering melakukan pelanggaran terhadap tata tertib lalu lintas
  3. Tidak mau mengikut kegiatan gotongroyong di masyarakat
  4. Tidak menghargai pendapat teman saat diskusi kelompok
  5. Tidak mau menghargai aturan yang berlaku di lingkungan masyarakat

Jawaban yang benar adalah: D. Tidak menghargai pendapat teman saat diskusi kelompok.

Dilansir dari Ensiklopedia, sikap perilaku yang dapat menyebabkan disintegrasi nasional di lingkungan sekolah adalah Tidak menghargai pendapat teman saat diskusi kelompok.

Pembahasan dan Penjelasan

Menurut saya jawaban A. Bermusuhan dengan saudara kandung adalah jawaban yang kurang tepat, karena sudah terlihat jelas antara pertanyaan dan jawaban tidak nyambung sama sekali.

Menurut saya jawaban B. Sering melakukan pelanggaran terhadap tata tertib lalu lintas adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut lebih tepat kalau dipakai untuk pertanyaan lain.

Menurut saya jawaban C. Tidak mau mengikut kegiatan gotongroyong di masyarakat adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut sudah melenceng dari apa yang ditanyakan.

Menurut saya jawaban D. Tidak menghargai pendapat teman saat diskusi kelompok adalah jawaban yang paling benar, bisa dibuktikan dari buku bacaan dan informasi yang ada di google.

Menurut saya jawaban E. Tidak mau menghargai aturan yang berlaku di lingkungan masyarakat adalah jawaban salah, karena setelah saya coba cari di google, jawaban ini lebih cocok untuk pertanyaan lain.

Kesimpulan

Dari penjelasan dan pembahasan serta pilihan diatas, saya bisa menyimpulkan bahwa jawaban yang paling benar adalah D. Tidak menghargai pendapat teman saat diskusi kelompok.

Jika anda masih punya pertanyaan lain atau ingin menanyakan sesuatu bisa tulis di kolom kometar dibawah.

Tinggalkan komentar


The reCAPTCHA verification period has expired. Please reload the page.