Semboyan Bhinneka Tunggal Ika mempunyai nilai filosofis bagi bangsa indonesia. Nilai filosofis semboyan Bhineka Tunggal Ika menunjukkan bahwa bangsa indonesia?
- Merupakan bangsa majemuk yang sulit berintegrasi
- Dapat bersatu berkat adanya penjajahan pada masa lalu
- Hanya dapat bersatu apabila mempunyai pemimpin tanah air
- Memiliki semangat gotong royong yang tinggi dalam membangun negrinya
- Tetap bersatu walaupun latar belakang masyarakat beraneka ragam
Jawaban yang benar adalah: E. Tetap bersatu walaupun latar belakang masyarakat beraneka ragam.
Dilansir dari Ensiklopedia, semboyan bhinneka tunggal ika mempunyai nilai filosofis bagi bangsa indonesia. nilai filosofis semboyan bhineka tunggal ika menunjukkan bahwa bangsa indonesia Tetap bersatu walaupun latar belakang masyarakat beraneka ragam.
Pembahasan dan Penjelasan
Menurut saya jawaban A. Merupakan bangsa majemuk yang sulit berintegrasi adalah jawaban yang kurang tepat, karena sudah terlihat jelas antara pertanyaan dan jawaban tidak nyambung sama sekali.
Menurut saya jawaban B. Dapat bersatu berkat adanya penjajahan pada masa lalu adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut lebih tepat kalau dipakai untuk pertanyaan lain.
Menurut saya jawaban C. Hanya dapat bersatu apabila mempunyai pemimpin tanah air adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut sudah melenceng dari apa yang ditanyakan.
Menurut saya jawaban D. Memiliki semangat gotong royong yang tinggi dalam membangun negrinya adalah jawaban salah, karena setelah saya coba cari di google, jawaban ini lebih cocok untuk pertanyaan lain.
Menurut saya jawaban E. Tetap bersatu walaupun latar belakang masyarakat beraneka ragam adalah jawaban yang paling benar, bisa dibuktikan dari buku bacaan dan informasi yang ada di google.
Kesimpulan
Dari penjelasan dan pembahasan serta pilihan diatas, saya bisa menyimpulkan bahwa jawaban yang paling benar adalah E. Tetap bersatu walaupun latar belakang masyarakat beraneka ragam.
Jika anda masih punya pertanyaan lain atau ingin menanyakan sesuatu bisa tulis di kolom kometar dibawah.
Artikel Terkait Lainnya :
- Tentukan struktur teks laporan hasil observasi?
- Berikut kegiatan konsumsi dan produksi.1) Bu Yuni membuat kue untuk dijual ke pedagang-pedagang kecil.2) Lestari berangkat ke kantor naik motor.3) Untuk meningkatkan hasil pertaniannya Pak Slamet menerapkan sistem panca usaha tani.4) Saat pulang sekolah Wendi merasa lapar, lalu ia makan bakso kesukaannya.5) Lisa lebih memilih menggunakan tenaga manusia daripada mesin untuk membuat souvenir Kegiatan produksi ditunjukkan pada nomor?
- Diketahui sifat-sifat bangun datar sebagai berikut: Mempunyai dua pasang sisi sejajar dan sama panjang, Sudut-sudut yang berhadapan sama besar, Tidak mempunyai simetri lipat. Bangun datar dengan sifat-sifat di atas adalah?
- Kawasan kutub tidak dihuni oleh manusia karena?
- Penerapan model dengan cara mengelompokkan siswa heterogen, tugas setiap kelompok bisa sama bisa berbeda. Setelah memperoleh tugas, setiap kelompok bekerja sama dalam bentuk kerja individual dan diskusi. Usahakan dinamika kelompok kohesif dan kompak serta tumbuh rasa kompetisi antar kelompok, suasana diskusi nyaman dan menyenangkan seperti dalam kondisi permainan (games) yaitu dengan cara guru bersikap terbuka, ramah , lembut, santun, dan ada sajian bodoran. Setelah selesai kerja kelompok sajikan hasil kelompok sehingga terjadi diskusi kelas merupakan model pembelajaran?
- Suhu merupakan satuan besaran yang menyatakan suatu?
- Perhatikan pernyataan berikut!1) Perbedaan ciri fisik 2) Persamaan bahasa3) Perbedaan bahasa 4) Persamaan ciri fisik 5) Perbedaan kebudayaan 6) Ada wilayah domisili. Ciri khas yang menyebabkan keberagaman suku ditunjukkan pada nomor?
- Pitik walik saba meja, batangane?
- Mandau adalah senjata tradisional dari?
- Perhatikan contoh kegiatan berikut ini: menyampaikan tujuan yang ingin dicapai pada kegiatan pembelajaran, mempersiapkan hal-hal apa yang harus dilakukan baik oleh guru maupun siswa pada pembelajaran, dan menyampaikan topik atau materi apa saja yang akan dibahas pada pembelajaran yang akan dilakukan.Contoh ketiga hal tersebut, dalam kegiatan komunikasi termasuk kegiatan dalam upaya untuk menyamakan . dalam komunikasi?