Perkembangan kognitif peserta didik Sekolah Dasar berada pada taraf ?operasional konkrit, sehingga mereka merasa kurang memahami materi pelajaran yang disampaikan gurunya secara verbal saja. Proses pembelajaran tersebut akan efektif jika disertai dengan menggunakan?

Perkembangan kognitif peserta didik Sekolah Dasar berada pada taraf ?operasional konkrit, sehingga mereka merasa kurang memahami materi pelajaran yang disampaikan gurunya secara verbal saja. Proses pembelajaran tersebut akan efektif jika disertai dengan menggunakan?

  1. Media gambar
  2. Media poster
  3. Media grafis
  4. Media cetak
  5. Media benda nyata

Jawaban yang benar adalah: E. Media benda nyata.

Dilansir dari Ensiklopedia, perkembangan kognitif peserta didik sekolah dasar berada pada taraf operasional konkrit, sehingga mereka merasa kurang memahami materi pelajaran yang disampaikan gurunya secara verbal saja. proses pembelajaran tersebut akan efektif jika disertai dengan menggunakan Media benda nyata.

Pembahasan dan Penjelasan

Menurut saya jawaban A. Media gambar adalah jawaban yang kurang tepat, karena sudah terlihat jelas antara pertanyaan dan jawaban tidak nyambung sama sekali.

Menurut saya jawaban B. Media poster adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut lebih tepat kalau dipakai untuk pertanyaan lain.

Menurut saya jawaban C. Media grafis adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut sudah melenceng dari apa yang ditanyakan.

Menurut saya jawaban D. Media cetak adalah jawaban salah, karena setelah saya coba cari di google, jawaban ini lebih cocok untuk pertanyaan lain.

Menurut saya jawaban E. Media benda nyata adalah jawaban yang paling benar, bisa dibuktikan dari buku bacaan dan informasi yang ada di google.

Kesimpulan

Dari penjelasan dan pembahasan serta pilihan diatas, saya bisa menyimpulkan bahwa jawaban yang paling benar adalah E. Media benda nyata.

Jika anda masih punya pertanyaan lain atau ingin menanyakan sesuatu bisa tulis di kolom kometar dibawah.

Tinggalkan komentar


The reCAPTCHA verification period has expired. Please reload the page.