Pengawas sekolah di KPPS kota B program pengawas sekolah terintegrasi penguatan pendidikan karakter di sekolah binaan umumnya copy paste. Berikut ini kegiatan untuk program semester bagi pengawas sekolah muda adalah?

Pengawas sekolah di KPPS kota B program pengawas sekolah terintegrasi penguatan pendidikan karakter di sekolah binaan umumnya copy paste. Berikut ini kegiatan untuk program semester bagi pengawas sekolah muda adalah?

  1. membuat identitas (halaman judul, pengesahan, kata pengantar, dan daftar isi);
  2. membuat pendahuluan, (latar belakang, landasan hukum, tujuan dan sasaran, visi, misi dan strategi pengawasan, sasaran dan target pengawasan, ruang lingkup pengawasan);
  3. mengidentifikasi dan analisis hasil pengawasan yang berisi identifikasi hasilpengawsan tahun sebelumnya, analisis dan evaluasi hasil pengawasan tahun sebelumnya, dan tindak lanjut hasil pengawasan
  4. membuat program pengawasan, yang berisi: program pembinaan guru fokus basis kelas; program pemantauan pelaksanaan empat SNP; program penilaian kinerja guru
  5. Semua jawaban benar

Jawaban yang benar adalah: D. membuat program pengawasan, yang berisi: program pembinaan guru fokus basis kelas; program pemantauan pelaksanaan empat SNP; program penilaian kinerja guru.

Dilansir dari Ensiklopedia, pengawas sekolah di kpps kota b program pengawas sekolah terintegrasi penguatan pendidikan karakter di sekolah binaan umumnya copy paste. berikut ini kegiatan untuk program semester bagi pengawas sekolah muda adalah membuat program pengawasan, yang berisi: program pembinaan guru fokus basis kelas; program pemantauan pelaksanaan empat SNP; program penilaian kinerja guru.

Pembahasan dan Penjelasan

Menurut saya jawaban A. membuat identitas (halaman judul, pengesahan, kata pengantar, dan daftar isi); adalah jawaban yang kurang tepat, karena sudah terlihat jelas antara pertanyaan dan jawaban tidak nyambung sama sekali.

Menurut saya jawaban B. membuat pendahuluan, (latar belakang, landasan hukum, tujuan dan sasaran, visi, misi dan strategi pengawasan, sasaran dan target pengawasan, ruang lingkup pengawasan); adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut lebih tepat kalau dipakai untuk pertanyaan lain.

Menurut saya jawaban C. mengidentifikasi dan analisis hasil pengawasan yang berisi identifikasi hasilpengawsan tahun sebelumnya, analisis dan evaluasi hasil pengawasan tahun sebelumnya, dan tindak lanjut hasil pengawasan adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut sudah melenceng dari apa yang ditanyakan.

Menurut saya jawaban D. membuat program pengawasan, yang berisi: program pembinaan guru fokus basis kelas; program pemantauan pelaksanaan empat SNP; program penilaian kinerja guru adalah jawaban yang paling benar, bisa dibuktikan dari buku bacaan dan informasi yang ada di google.

Menurut saya jawaban E. Semua jawaban benar adalah jawaban salah, karena setelah saya coba cari di google, jawaban ini lebih cocok untuk pertanyaan lain.

Kesimpulan

Dari penjelasan dan pembahasan serta pilihan diatas, saya bisa menyimpulkan bahwa jawaban yang paling benar adalah D. membuat program pengawasan, yang berisi: program pembinaan guru fokus basis kelas; program pemantauan pelaksanaan empat SNP; program penilaian kinerja guru.

Jika anda masih punya pertanyaan lain atau ingin menanyakan sesuatu bisa tulis di kolom kometar dibawah.

Tinggalkan komentar


The reCAPTCHA verification period has expired. Please reload the page.