Pak Rudi dan Bu Nani mengajar IPA di SMP Harapan Bangsa yang merupakan sekolah Adiwiyata. Sebagai sekolah yang termasuk kategori yang berwawasan dan berpeduli lingkungan hidup, di SMP tersebut terdapat kebun sekolah yang hijau, koleksi tanaman obat, wastafel tempat cuci tangan di depan setiap kelas, bak sampah, biopori untuk resapan air, serta ada rumah kaca berisi berbagai tanaman. Pak Rudi akan mengajar IPA siswa kelas IX untuk membuat produk daur ulang limbah yang bermanfaat bagi kehidupan. Agar metode project based learning yang Pak Rudi terapkan berhasil dengan baik, maka langkah pertama yang harus dilakukan Pak Rudi adalah?
- menugaskan siswa mengidentifikasi beragam limbah disekolah
- menugaskan siswa memfocuskan pada limbah kertas atau plastik
- menetapkan jenis produk daur ulang yang akan dibuat
- membuat jadwal alokasi waktu pembuatan produk
- Semua jawaban benar
Jawaban yang benar adalah: A. menugaskan siswa mengidentifikasi beragam limbah disekolah.
Dilansir dari Ensiklopedia, pak rudi dan bu nani mengajar ipa di smp harapan bangsa yang merupakan sekolah adiwiyata. sebagai sekolah yang termasuk kategori yang berwawasan dan berpeduli lingkungan hidup, di smp tersebut terdapat kebun sekolah yang hijau, koleksi tanaman obat, wastafel tempat cuci tangan di depan setiap kelas, bak sampah, biopori untuk resapan air, serta ada rumah kaca berisi berbagai tanaman. pak rudi akan mengajar ipa siswa kelas ix untuk membuat produk daur ulang limbah yang bermanfaat bagi kehidupan. agar metode project based learning yang pak rudi terapkan berhasil dengan baik, maka langkah pertama yang harus dilakukan pak rudi adalah menugaskan siswa mengidentifikasi beragam limbah disekolah.
Pembahasan dan Penjelasan
Menurut saya jawaban A. menugaskan siswa mengidentifikasi beragam limbah disekolah adalah jawaban yang paling benar, bisa dibuktikan dari buku bacaan dan informasi yang ada di google.
Menurut saya jawaban B. menugaskan siswa memfocuskan pada limbah kertas atau plastik adalah jawaban yang kurang tepat, karena sudah terlihat jelas antara pertanyaan dan jawaban tidak nyambung sama sekali.
Menurut saya jawaban C. menetapkan jenis produk daur ulang yang akan dibuat adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut lebih tepat kalau dipakai untuk pertanyaan lain.
Menurut saya jawaban D. membuat jadwal alokasi waktu pembuatan produk adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut sudah melenceng dari apa yang ditanyakan.
Menurut saya jawaban E. Semua jawaban benar adalah jawaban salah, karena setelah saya coba cari di google, jawaban ini lebih cocok untuk pertanyaan lain.
Kesimpulan
Dari penjelasan dan pembahasan serta pilihan diatas, saya bisa menyimpulkan bahwa jawaban yang paling benar adalah A. menugaskan siswa mengidentifikasi beragam limbah disekolah.
Jika anda masih punya pertanyaan lain atau ingin menanyakan sesuatu bisa tulis di kolom kometar dibawah.