Kriteria keberhasilan belajar siswa ditentukan dengan menggunakan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). KKM adalah rata-rata setiap unsur dari kriteria yang ditentukan. Untuk menentukan KKM diperlukan faktor-faktor?
- Kompleksitas indikator, daya dukung, dan intake siswa
- Kompleksitas indikator, daya dukung, dan kemampuan guru
- Kemampuan guru, sarana/prasarana, dan intake siswa
- Kemampuan guru, tingkat kesulitan kompetensi dasar, dan intake siswa
- Semua Jawaban Salah
Jawaban yang benar adalah: A. Kompleksitas indikator, daya dukung, dan intake siswa.
Dilansir dari Ensiklopedia, kriteria keberhasilan belajar siswa ditentukan dengan menggunakan kriteria ketuntasan minimal (kkm). kkm adalah rata-rata setiap unsur dari kriteria yang ditentukan. untuk menentukan kkm diperlukan faktor-faktor Kompleksitas indikator, daya dukung, dan intake siswa.
Pembahasan dan Penjelasan
Menurut saya jawaban A. Kompleksitas indikator, daya dukung, dan intake siswa adalah jawaban yang paling benar, bisa dibuktikan dari buku bacaan dan informasi yang ada di google.
Menurut saya jawaban B. Kompleksitas indikator, daya dukung, dan kemampuan guru adalah jawaban yang kurang tepat, karena sudah terlihat jelas antara pertanyaan dan jawaban tidak nyambung sama sekali.
Menurut saya jawaban C. Kemampuan guru, sarana/prasarana, dan intake siswa adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut lebih tepat kalau dipakai untuk pertanyaan lain.
Menurut saya jawaban D. Kemampuan guru, tingkat kesulitan kompetensi dasar, dan intake siswa adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut sudah melenceng dari apa yang ditanyakan.
Menurut saya jawaban E. Semua Jawaban Salah adalah jawaban salah, karena setelah saya coba cari di google, jawaban ini lebih cocok untuk pertanyaan lain.
Kesimpulan
Dari penjelasan dan pembahasan serta pilihan diatas, saya bisa menyimpulkan bahwa jawaban yang paling benar adalah A. Kompleksitas indikator, daya dukung, dan intake siswa.
Jika anda masih punya pertanyaan lain atau ingin menanyakan sesuatu bisa tulis di kolom kometar dibawah.