Guru dapat menggunakan strategi berikut dalam mengimplementasikan pembelajaran berorientasi keterampilan berpikir tingkat tinggi, kecuali?
- Melakukan penilaian aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan dalam setiap pembelajaran
- Menghubungkan pengetahuan baru – pengetahuan awal yang dimiliki
- Mengkondisikan suasana belajar yang nyaman dan memotivasi peserta didik
- Membangun jembatan penghubung antara proses berpikir tingkat rendah menuju berpikir tingkat tinggi
- Semua jawaban benar
Jawaban yang benar adalah: A. Melakukan penilaian aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan dalam setiap pembelajaran.
Dilansir dari Ensiklopedia, guru dapat menggunakan strategi berikut dalam mengimplementasikan pembelajaran berorientasi keterampilan berpikir tingkat tinggi, kecuali Melakukan penilaian aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan dalam setiap pembelajaran.
Pembahasan dan Penjelasan
Menurut saya jawaban A. Melakukan penilaian aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan dalam setiap pembelajaran adalah jawaban yang paling benar, bisa dibuktikan dari buku bacaan dan informasi yang ada di google.
Menurut saya jawaban B. Menghubungkan pengetahuan baru – pengetahuan awal yang dimiliki adalah jawaban yang kurang tepat, karena sudah terlihat jelas antara pertanyaan dan jawaban tidak nyambung sama sekali.
Menurut saya jawaban C. Mengkondisikan suasana belajar yang nyaman dan memotivasi peserta didik adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut lebih tepat kalau dipakai untuk pertanyaan lain.
Menurut saya jawaban D. Membangun jembatan penghubung antara proses berpikir tingkat rendah menuju berpikir tingkat tinggi adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut sudah melenceng dari apa yang ditanyakan.
Menurut saya jawaban E. Semua jawaban benar adalah jawaban salah, karena setelah saya coba cari di google, jawaban ini lebih cocok untuk pertanyaan lain.
Kesimpulan
Dari penjelasan dan pembahasan serta pilihan diatas, saya bisa menyimpulkan bahwa jawaban yang paling benar adalah A. Melakukan penilaian aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan dalam setiap pembelajaran.
Jika anda masih punya pertanyaan lain atau ingin menanyakan sesuatu bisa tulis di kolom kometar dibawah.
Artikel Terkait Lainnya :
- Pernyataan yang sesuai potongan iklan tersebut adalah?
- Batas seorang anak berbuat baik kepada orang tua adalah?
- Nia baru saja mengalami konflik dengan Tia karena kesalahpahaman yang berkaitan dengan pemberitahuan yang beredar bahwa Dia baru saja mengalami pelecehan. Tia yang cukup emosional mendengar hal tersebut dan merasa dipermalukan oleh Nia. Tia merasa satu-satunya orang yang mengetahui pelecehan hanya Nia. Jika Anda adalah Nia, apa yang akan Anda lakukan?
- Waiter atau waitress secara sederhana dan mudah menandai pesanan pada daftar list yang telah dicetak. metode pengambilan pesanan tersebut termasuk ke dalam sistem?
- Wacanen kang patitis ! SRI TANJUNG Jaman biyen ing negara Sindureja, kang jumeneng ratu asma Prabu Sila Hadikrama. Negarane, subur makmur loh jinawi, tata tentrem kerta raharja, rakyat urip cukup sandang, pangan, lan papan. Ananging Prabu Sila Hadi Krama lagi nandhang duhkita amarga Sang Prameswari lagi nandhang gerah ora dhangan-dhangan. Prabu Sila Hadikrama utusan patihe kang asma Raden Sidapaksa nggolekake obat kagem Sang Prameswari. Patih Sidapaksa sowan eyang Sang Begawan Tambang Petra ing padhepokan, nyuwunaken obat kagem Sang Prameswari. Patih Sidapaksa kuwi isih turun Pandhawa, mula saliyane priyantune bagus, gagah prakosa, uga sekti mandraguna. Ing padepokan, Patih Sidapaksa ketemu prawan sing ayune banget, solah bawane alus manuhara, lan nengsemake pandulu. Prawan ayu mau asmane Dewi Sri Tanjung. Sri Tanjung pancen beda karo prawan-prawan liyane amarga sejatine Sri Tanjung lahir sakha ibu widodari. Patih Sidapaksa kepencut marang sejatine Sri Tanjung, kaya tumbu oleh tutup, semono uga Sri Tanjung. Kekarone banjur nambut silaning akrami. Sarampunge palakrama, Sri Tanjung kaboyong menyang kraton Sindurejo lerem ing dalem kepatihan. Prabu Sila Hadi Krama bareng pirsa Sri Tanjung kesengsem, kayungyun mring kasulistyane Sritanjung tanpa kinawruhan Patih Sidapaksa. Rina wengi Prabu Sila Hadi Krama golek cara piye bisane ngrengkuh Dewi Sritanjung. Ndadekake Prabu Sila Hadi Krama kerasukan watak julig culika. “Patih Sidapaksa, ingsun ngaturaken agunging panuwun, sliramu wis bisa minangkani kersaningsun, Prameswari wis waluya jati kaya wingi uni. Ananging isih ana maneh jejibahan sing kudu koksarirani dhewe, yaiku ngaturaken Nawala menyang swarga loka, katur para dewa bukti suka panarimane marang kabeh kang diparingake ing negara Sindureja”, pangandikane Prabu Sila Hadi Krama ing pasewakan agung. “Sendiko dawuh Sinuhun, kula pundhi sedaya dawuh paduka, mugi saged angayahi jejibahan punika”. Patih Sidapaksa nyanggemi kabeh dhawuhe Sang Nata, tanpa ngaweruhi niat satemene saka Prabu Sila Hadi Krama sing kepingin nyingkirake Patih Sidapaksa, amarga kepingin ngagonjak Dewi Sritanjung. Sejatine Nawala kang kudu diaturake kagem para dewa mau isine “ Sapa sing nggawa Nawala iki arep mbalela marang para dewa.” “Yayi Dewi Sritanjung, pun kakang lagi kodheng, amarga kudu ngayahi jejibahan kang mokal kelakone pindhane ngarep-arep udan ing wayah ketiga, cebol nggayuh lintang, apa sliramu kerso paring pambiyantu?” Pangandikane Patih Sidapaksa salawuhe ing ndalem kepatihan. “Aduh Kangmas Sidapaksa, mboten usah godheg penggalih panjenengan, kula sabiyantu panjenengan angayahi jejibahan punika. Kula gadhah selendang mustika paringanipun Bapa Rama Raden Sudamala, ingkang nglantaraken panjenengan sowan dhateng para dewa wonten ing swarga loka.” Dewi Sritanjung enggal nyamektakake selendang mustika, minangka srana tindake Patih Sidopekso tumuju Swargaloka sowan para dewa. Cecak Ing crita sak tekane ing Swarga Loka, nalika Nawala diaturake para dewa sakala Patih Sidapaksa diajar lan dipilara amarga dianggep arep mbalela. Patih Sidapaksa lagi weruh yen isine nawala pancen sengaja kanggo nyingkirake piyambak. Amarga saka ora kuwawa nadhahi panandhange, Patih Sidapaksa sambat nyebut para leluhur Pandawa. Para Dewa nembe pirsa yen ta kabeh mung salah paham amarga saka trekah Prabu Sila Hadi Krama, mula banjur di parengake kondur menyang Sidareja lan pinaringan kanugrahan.( Sumber : Kirtya Basa 2014 kelas 7 kaca 130 ) Jaman biyen ing negara Sindureja, kang jumeneng ratu asma Prabu Sila Hadikrama. Negarane, subur makmur loh jinawi, tata tentrem kerta raharja, rakyat urip cukup sandang, pangan, lan papan. Ananging Prabu Sila Hadi Krama lagi nandhang duhkita amarga Sang Prameswari lagi nandhang gerah ora dhangan-dhangan. Prabu Sila Hadikrama utusan patihe kang asma Raden Sidapaksa nggolekake obat kagem Sang Prameswari. Patih Sidapaksa sowan eyang Sang Begawan Tambang Petra ing padhepokan, nyuwunaken obat kagem Sang Prameswari. Patih Sidapaksa kuwi isih turun Pandhawa, mula saliyane priyantune bagus, gagah prakosa, uga sekti mandraguna. Paragraf ing dhuwur yen katitik saka struktur teks kalebu perangane?
- Kebanyakan tempat tinggal manusia purba ditemukan di daerah aliran sungai dan rawa-rawa, faktor lingkungan yang menyebabkan manusia memilih tinggal di tempat itu adalah?
- Suatu golongan manusia yang terikat oleh kesadaran akan kesatuan kebudayaan yang dikuatkan oleh kesatuan bahasa merupakan pengertian dari?
- Gerak langkah terakhir yang benar saat melakukan awalan smash bola voli adalah?
- Berikut ini syarat gempa yang dapat mengakibatkan terjadinya tsunami, kecuali?
- Mukjizat aqliyah nabi Muhammad adalah?