Dengan disediakan penggaris bujur sangkar, siswa kelas 5 SD membagi sudut 60° menjadi empat sudut yang sama. Rumusan tujuan pembelajaran tersebut kurang komponen?

Dengan disediakan penggaris bujur sangkar, siswa kelas 5 SD membagi sudut 60° menjadi empat sudut yang sama. Rumusan tujuan pembelajaran tersebut kurang komponen?

  1. Audience
  2. Behavior
  3. Condition
  4. Degree
  5. Kondisi dan tingkatan

Jawaban yang benar adalah: D. Degree.

Dilansir dari Ensiklopedia, dengan disediakan penggaris bujur sangkar, siswa kelas 5 sd membagi sudut 60° menjadi empat sudut yang sama. rumusan tujuan pembelajaran tersebut kurang komponen Degree.

Pembahasan dan Penjelasan

Menurut saya jawaban A. Audience adalah jawaban yang kurang tepat, karena sudah terlihat jelas antara pertanyaan dan jawaban tidak nyambung sama sekali.

Menurut saya jawaban B. Behavior adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut lebih tepat kalau dipakai untuk pertanyaan lain.

Menurut saya jawaban C. Condition adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut sudah melenceng dari apa yang ditanyakan.

Menurut saya jawaban D. Degree adalah jawaban yang paling benar, bisa dibuktikan dari buku bacaan dan informasi yang ada di google.

Menurut saya jawaban E. Kondisi dan tingkatan adalah jawaban salah, karena setelah saya coba cari di google, jawaban ini lebih cocok untuk pertanyaan lain.

Kesimpulan

Dari penjelasan dan pembahasan serta pilihan diatas, saya bisa menyimpulkan bahwa jawaban yang paling benar adalah D. Degree.

Jika anda masih punya pertanyaan lain atau ingin menanyakan sesuatu bisa tulis di kolom kometar dibawah.

Artikel Terkait Lainnya :

Tinggalkan komentar


The reCAPTCHA verification period has expired. Please reload the page.