Dalam bimbingan klasikal, evaluasi dimaksudkan untuk?

Dalam bimbingan klasikal, evaluasi dimaksudkan untuk?

  1. Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan bimbingan klasikal
  2. Mengukur perubahan siswa setelah mengukuti bimbingan klasikal
  3. Menilai tingkat ketercapaian tujuan bimbingan klasikal
  4. Membandingkan antara tingkat pemahaman siswa terhadap topik bimbingan klasikaldengan norma tertentu
  5. Semua jawaban benar

Jawaban yang benar adalah: C. Menilai tingkat ketercapaian tujuan bimbingan klasikal.

Dilansir dari Ensiklopedia, dalam bimbingan klasikal, evaluasi dimaksudkan untuk Menilai tingkat ketercapaian tujuan bimbingan klasikal.

Pembahasan dan Penjelasan

Menurut saya jawaban A. Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan bimbingan klasikal adalah jawaban yang kurang tepat, karena sudah terlihat jelas antara pertanyaan dan jawaban tidak nyambung sama sekali.

Menurut saya jawaban B. Mengukur perubahan siswa setelah mengukuti bimbingan klasikal adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut lebih tepat kalau dipakai untuk pertanyaan lain.

Menurut saya jawaban C. Menilai tingkat ketercapaian tujuan bimbingan klasikal adalah jawaban yang paling benar, bisa dibuktikan dari buku bacaan dan informasi yang ada di google.

Menurut saya jawaban D. Membandingkan antara tingkat pemahaman siswa terhadap topik bimbingan klasikaldengan norma tertentu adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut sudah melenceng dari apa yang ditanyakan.

Menurut saya jawaban E. Semua jawaban benar adalah jawaban salah, karena setelah saya coba cari di google, jawaban ini lebih cocok untuk pertanyaan lain.

Kesimpulan

Dari penjelasan dan pembahasan serta pilihan diatas, saya bisa menyimpulkan bahwa jawaban yang paling benar adalah C. Menilai tingkat ketercapaian tujuan bimbingan klasikal.

Jika anda masih punya pertanyaan lain atau ingin menanyakan sesuatu bisa tulis di kolom kometar dibawah.

Artikel Terkait Lainnya :

Tinggalkan komentar


The reCAPTCHA verification period has expired. Please reload the page.