Contoh gerak terbuka pada konsep pembelajaran gerak(motor learning) adalah?

Contoh gerak terbuka pada konsep pembelajaran gerak(motor learning) adalah?

  1. Menembak ke ring pada saat lemparan bebas permaianan bola basket
  2. Menembak ke gawang pada saat bermain sepak bola
  3. Menembak ke gawang pada saat melakukan penalti permainan sepak bola
  4. Menembak ke gawang pada saat berlatih teknik dasar sepak bola
  5. Berlari dengan kecepatan stabil

Jawaban yang benar adalah: A. Menembak ke ring pada saat lemparan bebas permaianan bola basket.

Dilansir dari Ensiklopedia, contoh gerak terbuka pada konsep pembelajaran gerak(motor learning) adalah Menembak ke ring pada saat lemparan bebas permaianan bola basket.

Pembahasan dan Penjelasan

Menurut saya jawaban A. Menembak ke ring pada saat lemparan bebas permaianan bola basket adalah jawaban yang paling benar, bisa dibuktikan dari buku bacaan dan informasi yang ada di google.

Menurut saya jawaban B. Menembak ke gawang pada saat bermain sepak bola adalah jawaban yang kurang tepat, karena sudah terlihat jelas antara pertanyaan dan jawaban tidak nyambung sama sekali.

Menurut saya jawaban C. Menembak ke gawang pada saat melakukan penalti permainan sepak bola adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut lebih tepat kalau dipakai untuk pertanyaan lain.

Menurut saya jawaban D. Menembak ke gawang pada saat berlatih teknik dasar sepak bola adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut sudah melenceng dari apa yang ditanyakan.

Menurut saya jawaban E. Berlari dengan kecepatan stabil adalah jawaban salah, karena setelah saya coba cari di google, jawaban ini lebih cocok untuk pertanyaan lain.

Kesimpulan

Dari penjelasan dan pembahasan serta pilihan diatas, saya bisa menyimpulkan bahwa jawaban yang paling benar adalah A. Menembak ke ring pada saat lemparan bebas permaianan bola basket.

Jika anda masih punya pertanyaan lain atau ingin menanyakan sesuatu bisa tulis di kolom kometar dibawah.

Tinggalkan komentar


The reCAPTCHA verification period has expired. Please reload the page.