Berikut adalah kriteria yang perlu dipertimbangkan sebelum menentukan apakah masalah yang muncul di kelas layak diteliti atau tidak, kecuali?

Berikut adalah kriteria yang perlu dipertimbangkan sebelum menentukan apakah masalah yang muncul di kelas layak diteliti atau tidak, kecuali?

  1. Masalah pembelajaran bersifat spesifik dan bermanfaat bagi siswa
  2. guru mampu untuk melaksanakannya
  3. relevan dengan pengembangan sekolah
  4. mendapat persertujuan dari kepala sekolah
  5. mendapat rekomendasi dari pengawas

Jawaban yang benar adalah: B. guru mampu untuk melaksanakannya.

Dilansir dari Ensiklopedia, berikut adalah kriteria yang perlu dipertimbangkan sebelum menentukan apakah masalah yang muncul di kelas layak diteliti atau tidak, kecuali guru mampu untuk melaksanakannya.

Pembahasan dan Penjelasan

Menurut saya jawaban A. Masalah pembelajaran bersifat spesifik dan bermanfaat bagi siswa adalah jawaban yang kurang tepat, karena sudah terlihat jelas antara pertanyaan dan jawaban tidak nyambung sama sekali.

Menurut saya jawaban B. guru mampu untuk melaksanakannya adalah jawaban yang paling benar, bisa dibuktikan dari buku bacaan dan informasi yang ada di google.

Menurut saya jawaban C. relevan dengan pengembangan sekolah adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut lebih tepat kalau dipakai untuk pertanyaan lain.

Menurut saya jawaban D. mendapat persertujuan dari kepala sekolah adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut sudah melenceng dari apa yang ditanyakan.

Menurut saya jawaban E. mendapat rekomendasi dari pengawas adalah jawaban salah, karena setelah saya coba cari di google, jawaban ini lebih cocok untuk pertanyaan lain.

Kesimpulan

Dari penjelasan dan pembahasan serta pilihan diatas, saya bisa menyimpulkan bahwa jawaban yang paling benar adalah B. guru mampu untuk melaksanakannya.

Jika anda masih punya pertanyaan lain atau ingin menanyakan sesuatu bisa tulis di kolom kometar dibawah.

Artikel Terkait Lainnya :

Tinggalkan komentar


The reCAPTCHA verification period has expired. Please reload the page.