Berdasarkan KD Menulis notulen rapat sesuai dengan pola penulisannya berikut ini adalah rancangan pelaksanaan pembelajaran dengan tepat?

Berdasarkan KD Menulis notulen rapat sesuai dengan pola penulisannya berikut ini adalah rancangan pelaksanaan pembelajaran dengan tepat?

  1. Guru memutarkan sebuah rekaman rapat. Guru meminta siswa mendiskusikan hal-hal yang dibahas dalam rapat tersebut. Kemudian, guru meminta siswa mendiskusikan hal-hal yang dilakukan dalam sebuah rapat. Setelah itu, guru memberi penjelasan tentang notulen rapat. Kemudian dalam kelompok siswa diminta untuk menulis notulen rapat.
  2. Guru mengawali dengan penjelasan tentang tujuan dan latar belakang pembelajaran Setelah itu, guru memberikan notulen rapat kepada siswa kemudian siwa diminta untuk mendiskusikan hal-hal yang terdapat dalam notulen rapat. Kemudian guru membuat simulasi rapat dan siswa diminta untuk membuat notula berdasarkan contoh notula yang diberikan.
  3. Guru memutarkan sebuah rekaman rapat. Setelah itu, guru meminta setiap siswa menuliskan satu kalimat berdasarkan rekaman rapat tersebut dan menempelkannya di papan tulis. Guru bersama-sama dengan siswa mengidentifikasi kalimat-kalimat efektif dan kalimat yang berisi pokok-pokok rapat. Kemudian, guru meminta siswa untuk mendiskusikan kalimat efektif tersebut dalam kelompok.
  4. Guru melakukan curah pendapat dengan siswa tentang notulen rapat. Setelah itu, siswa membentuk kelompok untuk mendiskusikan tentang notula rapat, Kemudian, setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusinya. Bersama-sama dengan siswa guru melakukan konfirmasi.
  5. Semua jawaban benar

Jawaban yang benar adalah: B. Guru mengawali dengan penjelasan tentang tujuan dan latar belakang pembelajaran Setelah itu, guru memberikan notulen rapat kepada siswa kemudian siwa diminta untuk mendiskusikan hal-hal yang terdapat dalam notulen rapat. Kemudian guru membuat simulasi rapat dan siswa diminta untuk membuat notula berdasarkan contoh notula yang diberikan..

Dilansir dari Ensiklopedia, berdasarkan kd menulis notulen rapat sesuai dengan pola penulisannya berikut ini adalah rancangan pelaksanaan pembelajaran dengan tepat Guru mengawali dengan penjelasan tentang tujuan dan latar belakang pembelajaran Setelah itu, guru memberikan notulen rapat kepada siswa kemudian siwa diminta untuk mendiskusikan hal-hal yang terdapat dalam notulen rapat. Kemudian guru membuat simulasi rapat dan siswa diminta untuk membuat notula berdasarkan contoh notula yang diberikan..

Pembahasan dan Penjelasan

Menurut saya jawaban A. Guru memutarkan sebuah rekaman rapat. Guru meminta siswa mendiskusikan hal-hal yang dibahas dalam rapat tersebut. Kemudian, guru meminta siswa mendiskusikan hal-hal yang dilakukan dalam sebuah rapat. Setelah itu, guru memberi penjelasan tentang notulen rapat. Kemudian dalam kelompok siswa diminta untuk menulis notulen rapat. adalah jawaban yang kurang tepat, karena sudah terlihat jelas antara pertanyaan dan jawaban tidak nyambung sama sekali.

Menurut saya jawaban B. Guru mengawali dengan penjelasan tentang tujuan dan latar belakang pembelajaran Setelah itu, guru memberikan notulen rapat kepada siswa kemudian siwa diminta untuk mendiskusikan hal-hal yang terdapat dalam notulen rapat. Kemudian guru membuat simulasi rapat dan siswa diminta untuk membuat notula berdasarkan contoh notula yang diberikan. adalah jawaban yang paling benar, bisa dibuktikan dari buku bacaan dan informasi yang ada di google.

Menurut saya jawaban C. Guru memutarkan sebuah rekaman rapat. Setelah itu, guru meminta setiap siswa menuliskan satu kalimat berdasarkan rekaman rapat tersebut dan menempelkannya di papan tulis. Guru bersama-sama dengan siswa mengidentifikasi kalimat-kalimat efektif dan kalimat yang berisi pokok-pokok rapat. Kemudian, guru meminta siswa untuk mendiskusikan kalimat efektif tersebut dalam kelompok. adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut lebih tepat kalau dipakai untuk pertanyaan lain.

Menurut saya jawaban D. Guru melakukan curah pendapat dengan siswa tentang notulen rapat. Setelah itu, siswa membentuk kelompok untuk mendiskusikan tentang notula rapat, Kemudian, setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusinya. Bersama-sama dengan siswa guru melakukan konfirmasi. adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut sudah melenceng dari apa yang ditanyakan.

Menurut saya jawaban E. Semua jawaban benar adalah jawaban salah, karena setelah saya coba cari di google, jawaban ini lebih cocok untuk pertanyaan lain.

Kesimpulan

Dari penjelasan dan pembahasan serta pilihan diatas, saya bisa menyimpulkan bahwa jawaban yang paling benar adalah B. Guru mengawali dengan penjelasan tentang tujuan dan latar belakang pembelajaran Setelah itu, guru memberikan notulen rapat kepada siswa kemudian siwa diminta untuk mendiskusikan hal-hal yang terdapat dalam notulen rapat. Kemudian guru membuat simulasi rapat dan siswa diminta untuk membuat notula berdasarkan contoh notula yang diberikan..

Jika anda masih punya pertanyaan lain atau ingin menanyakan sesuatu bisa tulis di kolom kometar dibawah.

Artikel Terkait Lainnya :

Tinggalkan komentar


The reCAPTCHA verification period has expired. Please reload the page.