Standar proses memuat rambu-rambu tentang prinsip-prinsip pengembangan RPP. Dengan berlakunya kurikulum 2013, maka rambu-rambu tersebut perlu disesuaikan dengan kebutuhan. Pada Standar Proses pada Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016 terdapat Komponen RPP yang terdiri dari?
- Identitas satuan pendidikan,Identitas mata pelajaran/tema,kelas/semester,materi pokok,alokasi waktu,tujuan pembelajaran,KD dan indikator pencapaian kompetensi,materi ,media,sumber belajar,langkah-langkah pembelajaran,penilaian hasil belajar
- Identitas satuan pendidikan,Identitas mata pelajaran/tema,kelas/semester,materi pokok,alokasi waktu,tujuan pembelajaran,KD dan indikator pencapaian kompetensi,materi,metode ,sumber belajar,langkah-langkah pembelajaran,penilaian hasil belajar
- Identitas satuan pendidikan,Identitas mata pelajaran/tema,kelas/semester,materi pokok,alokasi waktu,tujuan pembelajaran,KD dan indikator pencapaian kompetensi,materi,metode,media,sumber belajar,langkah-langkah pembelajaran,penilaian hasil belajar
- Identitas satuan pendidikan,Identitas mata pelajaran/tema,kelas/semester,materi pokok,alokasi waktu,tujuan pembelajaran,KD dan indikator pencapaian kompetensi,materi,metode,media, penilaian hasil belajar
- Identitas satuan pendidikan, materi pokok,alokasi waktu,tujuan pembelajaran,KD dan indikator pencapaian kompetensi,materi,metode,media ,langkah-langkah pembelajaran,penilaian hasil belajar
Jawaban yang benar adalah: C. Identitas satuan pendidikan,Identitas mata pelajaran/tema,kelas/semester,materi pokok,alokasi waktu,tujuan pembelajaran,KD dan indikator pencapaian kompetensi,materi,metode,media,sumber belajar,langkah-langkah pembelajaran,penilaian hasil belajar.
Dilansir dari Ensiklopedia, standar proses memuat rambu-rambu tentang prinsip-prinsip pengembangan rpp. dengan berlakunya kurikulum 2013, maka rambu-rambu tersebut perlu disesuaikan dengan kebutuhan. pada standar proses pada permendikbud nomor 22 tahun 2016 terdapat komponen rpp yang terdiri dari Identitas satuan pendidikan,Identitas mata pelajaran/tema,kelas/semester,materi pokok,alokasi waktu,tujuan pembelajaran,KD dan indikator pencapaian kompetensi,materi,metode,media,sumber belajar,langkah-langkah pembelajaran,penilaian hasil belajar.
Pembahasan dan Penjelasan
Menurut saya jawaban A. Identitas satuan pendidikan,Identitas mata pelajaran/tema,kelas/semester,materi pokok,alokasi waktu,tujuan pembelajaran,KD dan indikator pencapaian kompetensi,materi ,media,sumber belajar,langkah-langkah pembelajaran,penilaian hasil belajar adalah jawaban yang kurang tepat, karena sudah terlihat jelas antara pertanyaan dan jawaban tidak nyambung sama sekali.
Menurut saya jawaban B. Identitas satuan pendidikan,Identitas mata pelajaran/tema,kelas/semester,materi pokok,alokasi waktu,tujuan pembelajaran,KD dan indikator pencapaian kompetensi,materi,metode ,sumber belajar,langkah-langkah pembelajaran,penilaian hasil belajar adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut lebih tepat kalau dipakai untuk pertanyaan lain.
Menurut saya jawaban C. Identitas satuan pendidikan,Identitas mata pelajaran/tema,kelas/semester,materi pokok,alokasi waktu,tujuan pembelajaran,KD dan indikator pencapaian kompetensi,materi,metode,media,sumber belajar,langkah-langkah pembelajaran,penilaian hasil belajar adalah jawaban yang paling benar, bisa dibuktikan dari buku bacaan dan informasi yang ada di google.
Menurut saya jawaban D. Identitas satuan pendidikan,Identitas mata pelajaran/tema,kelas/semester,materi pokok,alokasi waktu,tujuan pembelajaran,KD dan indikator pencapaian kompetensi,materi,metode,media, penilaian hasil belajar adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut sudah melenceng dari apa yang ditanyakan.
Menurut saya jawaban E. Identitas satuan pendidikan, materi pokok,alokasi waktu,tujuan pembelajaran,KD dan indikator pencapaian kompetensi,materi,metode,media ,langkah-langkah pembelajaran,penilaian hasil belajar adalah jawaban salah, karena setelah saya coba cari di google, jawaban ini lebih cocok untuk pertanyaan lain.
Kesimpulan
Dari penjelasan dan pembahasan serta pilihan diatas, saya bisa menyimpulkan bahwa jawaban yang paling benar adalah C. Identitas satuan pendidikan,Identitas mata pelajaran/tema,kelas/semester,materi pokok,alokasi waktu,tujuan pembelajaran,KD dan indikator pencapaian kompetensi,materi,metode,media,sumber belajar,langkah-langkah pembelajaran,penilaian hasil belajar.
Jika anda masih punya pertanyaan lain atau ingin menanyakan sesuatu bisa tulis di kolom kometar dibawah.